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1.《南史》卷八十 列传第七十(3)

2.学年第一学期初二语文上册期中试题附答案

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《南史》卷八十 列传第七十(3)

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学年第一学期初二语文上册期中试题附答案

四月，景遣宋子仙袭陷郢州刺史方诸。景乘胜西上，号二十万，联旗千里，江左以来，水军之盛未有也。元帝闻之，谓御史中丞宗懔曰：「贼若分守巴陵，鼓行西上，荆、郢殆危，此上策也。身顿长沙，徇地零、桂，运粮以至洞庭，湘、郢非吾有，此中策也。拥众江口，连攻巴陵，锐气尽于坚城，士卒饥于半菽，此下策也。吾安枕而卧，无所多忧。」及次巴陵，王僧辩沈船卧鼓，若将已遁。景遂围城。元帝遣平北将军胡僧佑与居士陆法和大破之，禽其将任约，景乃夜遁还都。左右有泣者，景命斩之。王僧辩乃东下，自是众军所至皆捷。先是，景每出师，戒诸将曰：「若破城邑，净杀却，使天下知吾威名。」故诸将以为戏笑，百姓虽死不从之。

　是月，景乃废简文，幽于永福省，迎豫章王栋即皇帝位，升太极前殿，大赦，改元为天正元年。有回风自永福省吹其文物皆倒折，见者莫不惊骇。初，景既平建邺，便有篡夺志，以四方须定，故未自立。既而巴陵失律，江、郢丧师，猛将外歼，雄心内沮，便欲速僭大号。又王伟云：「自古移鼎必须废立。」故景从之。其太尉郭元建闻之，自秦郡驰还谏曰：「主上仁明，何得废之?」景曰：「王伟劝吾。」元建固陈不可，景意遂回，欲复帝位，以栋为太孙。王伟固执不可，乃禅位于栋。景以哀太子妃赐郭元建，元建曰：「岂有皇太子妃而降为人妾。」竟不与相见。景司空刘神茂、仪同尹思合、刘归义、王晔、桑干王元頵等据东阳归顺。

　十一月，景矫萧栋诏，自加九锡，汉国置丞相以下百官，陈备物于庭。忽有鸟似山鹊翔于景册书上，赤足丹觜，都下左右所无。贼徒悉骇，竞射之，不能中。景又矫栋诏，追崇其祖为大将军，父为大丞相，自加冕十有二旒，建天子旌旗，出警入跸，乘金根车，驾六马，备五时副车，置旄头云罕，乐舞八佾，锺虡宫悬之乐，一如旧仪。寻又矫萧栋诏禅位，使伪太宰王克奉玺绂于己。先夕，景宿大庄严寺，即南郊，柴燎于天，升坛受禅，大风拔木，旗盖尽偃，文物并失旧仪。既唱警跸，识者以为名景而言警跸，非久祥也。景闻恶之，改为备跸。人又曰，备于此便毕矣。有司乃奏改云永跸。乃以广柳车载鼓吹，橐驼负牺牲，辇上置垂脚坐焉。景所带剑水精摽无故堕落，手自拾取，甚恶之。将登坛，有兔自前而走，俄失所在。又白虹贯日三重，日青无色。还将登太极殿，丑徒数万同共吹唇唱吼而上。及升御床，床脚自陷。大赦，改元为太始元年。方飨群臣，中会而起，触扆坠地。封萧栋为淮阴王，幽之。改梁律为汉律，改左户尚书为殿中尚书，五兵尚书为七兵尚书，直殿主帅为直寝。

　景三公之官，动置十数，仪同尤多。或匹马孤行，自执羁絏。以宋子仙、郭元建、张化仁、任约为佐命元功，并加三公之位;王伟、索超世为谋主;于子悦、彭隽主击断;陈庆、吕季略、卢晖略、于和、史安和为爪牙：斯皆尤毒于百姓者。其余王伯丑、任延和等复有数十人。梁人而为景用者，则故将军赵伯超、前制局监姬石珍、内监严亶、邵陵王记室伏知命，此四人尽心竭力者。若太宰王克、太傅元罗、侍中殷不害、太常姬弘正等虽官尊，止从人望，非腹心任也。景祖名乙羽周，及篡以周为庙讳，故改周弘正、石珍姓姬焉。

　王伟请立七庙，景曰：「何谓七庙?」伟曰：「天子祭七世祖考，故置七庙。」并请七世讳，敕太常具祭祀之礼。景曰：「前世吾不复忆，唯阿爷名摽，且在朔州，伊那得来噉是。」众闻咸笑之。景党有知景祖名乙羽周者，自外悉是王伟制其名位。以汉司徒侯霸为始祖，晋征士侯瑾为七世祖。于是推尊其祖周为大丞相，父摽为元皇帝。

　于时景修饰台城及朱雀、宣阳等门，童谣曰：「的脰乌，拂朱雀，还与吴。」又曰：「脱青袍，着芒屩，荆州天子挺应着。」时都下王侯庶姓五等庙树，咸见残毁，唯文宣太后庙四周柏树独郁茂。及景篡，修南郊路，伪都官尚书吕季略说景令伐此树以立三桥。始斫南面十馀株，再宿悉枿生，便长数尺。时既冬月，翠茂若春。贼乃大惊恶之，使悉斫杀。识者以为昔僵柳起于上林，乃表汉宣之兴，今庙树重青，必彰陕西之瑞。又景床东边香炉无故堕地，景呼东西南北皆谓为厢，景曰：「此东厢香炉那忽下地。」议者以为湘东军下之征。

　十二月，谢答仁、李庆等军至建德，攻元頵、李占栅，大破之。执頵、占送京口，截其手足徇之，经日乃死。

　景二年，谢答仁攻东阳，刘神茂降，以送建康，景为大锉碓，先进其脚，寸寸斩之，至头方止。使众观之以示威。

　王僧辩军至芜湖，城主宵遁。侯子鉴率步骑万馀人度州，并引水军俱进。僧辩逆击，大破之。景闻之大惧涕下，覆面引衾卧，良久方起，叹曰：「咄叱!咄叱!误杀乃公。」

　初，景之为丞相，居于西州，将率谋臣，朝必集行列门外，谓之牙门。以次引进，赉以酒食，言笑谈论，善恶必同。及篡，恒坐内不出，旧将稀见面，咸有怨心。至是登烽火楼望西师，看一人以为十人，大惧。僧辩及诸将遂于石头城西步上，连营立栅，至于落星墩。景大恐，遣掘王僧辩父墓，剖棺焚其尸。王僧辩等进营于石头城北，景列阵挑战，僧辩大破之。

　景既退败，不敢入宫，敛其散兵屯于阙下，遂将逃。王伟按剑揽辔谏曰：「自古岂有叛天子;今宫中卫士尚足一战，宁可便走。」景曰：「我在北打贺拔胜，败葛荣，扬名河朔，与高王一种人。来南直度大江，取台城如反掌，打邵陵王于北山，破柳仲礼于南岸，皆乃所亲见。今日之事，恐是天亡。乃好守城，当复一决。」仰观石阙，逡巡叹息久之。乃以皮囊盛二子挂马鞍，与其仪同田迁、范希荣等百馀骑东奔。王伟遂委台城窜逸。侯子鉴等奔广陵。王克开台城门引裴之横入宫，纵兵蹂掠。是夜遗烬烧太极殿及东西堂、延阁、秘署皆尽，羽仪辇辂莫有孑遗。王僧辩命武州刺史杜崱救火，仅而得灭。故武德、五明、重云殿及门下、中书、尚书省得免。

　僧辩迎简文梓宫升于朝堂，三军缟素，踊于哀次。命侯瑱、裴之横追贼于东，焚伪神主于宣阳门，作神主于太庙，收图书八万卷归江陵。杜崱守台城，都下户口百遗一二，大航南岸极目无烟。老小相扶竞出，才度淮，王琳、杜龛军人掠之，甚于寇贼，号叫闻于石头。僧辩谓为有变，登城问故，亦不禁也。佥以王师之酷，甚于侯景，君子以是知僧辩之不终。

　初，景之围台城，援军三十万，兵士望青袍则气消胆夺。及赤亭之役，胡僧佑以羸卒一千破任约精甲二万，转战而东，前无横阵。既而侯瑱追及，景众未阵，皆举幡乞降，景不能制。乃与腹心人数十单舸走，推堕二子于水，自沪渎入海至胡豆洲。前太子舍人羊鲲杀之，送于王僧辩。

　景长不满七尺，长上短下，眉目疏秀，广颡高颧，色赤少鬓，低视屡顾，声散，识者曰：「此谓豺狼之声，故能食人，亦当为人所食。」既南奔，魏相高澄悉命先剥景妻子面皮，以大铁镬盛油煎杀之。女以入宫为婢，男三岁者并下蚕室。后齐文宣梦猕猴坐御床，乃并煮景子于镬，其子之在北者歼焉。

　景性猜忍，好杀戮，恒以手刃为戏。方食，斩人于前，言笑自若，口不辍餐。或先断手足，割舌劓鼻，经日乃杀之。自篡立后，时着白纱帽，而尚披青袍，头插象牙梳，床上常设胡床及筌蹄，着靴垂脚坐。或跂户限，或走马遨游，弹射鸦鸟。自为天子，王伟不许轻出，于是郁怏，更成失志，曰：「吾无事为帝，与受摈不殊。」及闻义师转近，猜忌弥深，床前兰錡自遶，然后见客。每登武帝所常幸殿，若有芒刺在身，恒闻叱咄者。又处宴居殿，一夜惊起，若有物扣其心。自是凡武帝所常居处，并不敢处。多在昭阳殿廊下。所居殿屋，常有鸺鶹鸟鸣呼，景恶之，每使人穷山野捕鸟。景所乘白马，每战将胜，辄踯躅嘶鸣，意气骏逸;其有奔衄，必低头不前。及石头之役，精神沮丧，卧不肯动。景使左右拜请，或加棰策，终不肯进。始景左足上有肉瘤，状似龟，战应克捷，瘤则隐起分明;如不胜，瘤则低。至景败日，瘤隐陷肉中。

　天监中，沙门释宝志曰：「掘尾狗子自发狂，当死未死齧人伤，须臾之间自灭亡，起自汝阴死三湘。」又曰：「山家小儿果攘臂，太极殿前作虎视。」狗子，景小字，山家小儿，猴状。景遂覆陷都邑，毒害皇家。起自悬瓠，即昔之汝南。巴陵有地名三湘，景奔败处。其言皆验。景常谓人曰：「侯字人边作主，下作人，此明是人主也。」台城既陷，武帝尝语人曰：「侯景必得为帝，但不久耳。破'侯景'字成'小人百日天子'，为帝当得百日。」案景以辛未年十一月十九日篡位，壬申年三月十九日败，得一百二十日。而景以三月一日便往姑孰，计在宫殿足满十旬，其言竟验。又大同中，太医令朱耽尝直禁省，无何梦犬羊各一在御坐，觉而告人曰：「犬羊非佳物也，今据御座，将有变乎?」既而天子蒙尘，景登正殿焉。

　及景将败，有僧通道人者，意性若狂，饮酒噉肉，不异凡等。世间游行已数十载，姓名乡里，人莫能知。初言隐伏，久乃方验。人并呼为闍梨。景甚信敬之。景尝于后堂与其徒共射，时僧通在坐，夺景弓射景阳山，大呼云「得奴已」。景后又宴集其党，又召僧通。僧通取肉搵盐以进景，问曰：「好不?」景答：「所恨大咸。」僧通曰：「不咸则烂。」及景死，僧辩截其二手送齐文宣，传首江陵，果以盐五斗置腹中，送于建康，暴之于市。百姓争取屠脍羹食皆尽，并溧阳主亦预食例。景焚骨扬灰，曾罹其祸者，乃以灰和酒饮之。首至江陵，元帝命枭于市三日，然后煮而漆之，以付武库。先是江陵谣言：「苦竹町，市南有好井。荆州军，杀侯景。」及景首至，元帝付谘议参军李季长宅，宅东即苦竹町也。既加鼎镬，即用市南井水焉。景仪同谢答仁、行台赵伯超降于侯瑱，生禽贼行台田迁、仪同房世贵、蔡寿乐、领军王伯丑。凶党悉平，斩房世贵于建康市，馀党送江陵。初，郭元建以有礼于皇太子妃，将降，侯子鉴曰：「此小惠也，不足自全。」乃奔齐。

　王伟，其先略阳人。父略，仕魏为许昌令，因居颍川。伟学通周易，雅高辞采，仕魏为行台郎。景叛后，高澄以书招之，伟为景报澄书，其文甚美。澄览书曰：「谁所作也?」左右称伟之文。澄曰：「才如此，何由不早使知邪?」伟既协景谋谟，其文檄并伟所制，及行篡逆，皆伟创谋也。

　景败，与侯子鉴俱走相失，潜匿草中，直渎戍主黄公喜禽送之。见王僧辩，长揖不拜。执者促之，伟曰：「各为人臣，何事相敬。」僧辩谓曰：「卿为贼相，不能死节，而求活草间，颠而不扶，安用彼相。」伟曰：「废兴时也，工拙在人。向使侯氏早从伟言，明公岂有今日之势。」僧辩大笑，意甚异之，命出以徇。伟曰：「昨及朝行八十里，愿借一驴代步。」僧辩曰：「汝头方行万里，何八十里哉。」伟笑曰：「今日之事，乃吾心也。」前尚书左丞虞骘尝见辱于伟，遇之而唾其面，曰：「死虏，庸复能为恶乎!」伟曰：「君不读书，不足与语。」骘惭而退。及吕季略、周石珍、严亶俱送江陵，伟尚望见全，于狱为诗赠元帝下要人曰：「赵壹能为赋，邹阳解献书，何惜西江水，不救辙中鱼。」又上五百字诗于帝，帝爱其才将舍之，朝士多忌，乃请曰：「前日伟作檄文，有异辞句。」元帝求而视之，檄云：「项羽重瞳，尚有乌江之败;湘东一目，宁为赤县所归。」帝大怒，使以钉钉其舌于柱，剜其肠。颜色自若。仇家脔其肉，俛而视之，至骨方刑之。石珍及亶并夷三族。赵伯超，赵革子也。初至建邺，王僧辩谓曰：「卿荷国重恩，遂复同逆。」对曰：「当今祸福，恩在明公。」僧辩又顾谢答仁曰：「闻卿是侯景枭将，恨不与卿交兵。」答仁曰：「公英武盖世，答仁安能仰敌。」僧辩大笑。答仁以不失礼于简文见宥，伯超及伏知命俱饿死江陵狱中。彭隽亦生获，破腹抽出其肝藏，隽犹不死，然后斩之。

　熊昙朗，豫章南昌人也，世为郡着姓。昙朗跅弛不羁，有膂力，容貌甚伟。侯景之乱，稍聚少年，据丰城县为栅，桀黠劫盗多附之。梁元帝以为巴山太守。魏克荆州，昙朗兵力稍强，劫掠邻县，缚卖居人，山谷之中，最为巨患。

　及侯瑱镇豫章，昙朗外示服从，阴欲图瑱。侯方儿之反瑱也，昙朗为之谋主。瑱败，昙朗获瑱马仗子女甚多。

　及萧勃逾岭，欧阳頠为前军。昙朗绐頠共往巴山袭黄法奭。又报法奭期共破頠，且曰：「事捷与我马仗。」乃出军与頠掎角而进。又绐頠曰：「馀孝顷欲相掩袭，须分留奇兵。」頠送甲二百领助之。及至城下，将战，昙朗伪北，法奭乘之，頠失援，狼狼退衄。昙朗取其马仗而归。

　时巴山陈定亦拥兵立砦，昙朗伪以女妻定子，又谓定曰：「周迪、馀孝顷并不愿此昏，必须以强兵来迎。」定信之。及至，昙朗执之，收其马仗，并论价责赎。

　陈初以南川豪帅，历宜新、豫章二郡太守。抗拒王琳有功，封永化县侯，位平西将军、开府仪同三司。及周文育攻馀孝劢于豫章，昙朗出军会之，文育失利，昙朗乃害文育以应王琳。琳东下，文帝征南川兵，江州刺史周迪、高州刺史黄法奭欲沿流应赴，昙朗乃据城列舰遏迪等。及王琳败走，迪攻陷其城。昙朗走入村中。村人斩之，传首建邺，悬于朱雀航，宗族无少长皆弃市。

　 一、语言基础积累与运用。（30分）

　1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）

　A．水凼（dàng） 箱箧(qiè) 瞥见 (piē) 骷髅(lǒu)

　B．尴尬 (gǎ) 荒谬(miào) 浸水(qìn) 锐不可当(dāng)

　C．克扣 (kè) 练习簿(bù) 晌午(shǎng) 往上蹿(cuān)

　D．寒噤（jìng） 仄 歪（zè） 地窖（jiào） 强颜欢笑（qiǎng）

　2.下列词语书写正确的一项是（ ）（3分）

　A.拂晓 健忘 惊骇 豁然开朗 B.踏败 制裁 狼籍 穷困潦倒

　C.取谛 晨曦 渴慕 月明风清 D.荒辟 皇急 赃物 触目伤怀

　3.下列句子中加点成语使用不恰当的一句是 ( ) （3分）

　A．谈及老父亲，他不禁潸然泪下，一种不可名状的东西在心中升起。

　B. 走进来的，是 一个个佝头耸背，低眉顺眼，一副死板板的脸相的所谓“好孩子”。

　C. 画中的这个女子肩着药锄，提着一篮仙桃，真是惟妙惟肖。

　D. 三岁小儿识文断字，专家称这是天赋的表现，但并不意味着他就是神童。

　4.下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分）

　A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。

　B.政府不断加大财政投入，解决了农村义务教育经费短缺问题。

　C.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。

　D.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使武汉的空气更加清新。

　5.名著阅读（4分）

　请从下列名著中选出两篇，并分别写出作者并写出作品中你最感兴趣的一个故事：《朝花夕拾》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》①．作者： 故事： ②．作者： 故事：

　6.请你为下面这则新闻拟写一个标题。（3分）

　1月23日，记者从市气象局获悉，从当日凌晨开始，重庆市迎来了大范围的降雪天气，不仅高海拔地区银装素裹，连主城闹市区也能看到漫天纷飞的雪花。据了解，这是自1991年以来，主城区出现的最明显降雪。

　除主城区之外，我市中西部地区也在23日迎来了大范围的雨雪天气。据市气象中心的监测数据显示，截至23日下午16时，我市共有26个区县出现了雨夹雪或小雪，武隆、南川、永川等地的高海拔山区则出现了中到大雪。

　7.语文综合实践活动。（11分）

　八年级（1）班准备开展一次“青春随想”的综合性实践活动，请你积极参加。

　⑴根据语境，仿照划线句，再写两个句子。（4分）

　青春是盛开的花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路。

　青春是 ， ；青春是 ， 。

　⑵在这次活动中，同学们准备办一期黑板报。请参照示例，再设计两个板块。（2分）

　示例：板块一：青春颂歌 板块二：青春座右铭

　板块三： 板块四：

　⑶为加大宣传力度，请你为本次活动拟写一则宣传标语：（2分）

　⑷如果你是本次活动的主持人，请你为这次活动拟写一段开场白。（3分）

　 二、文言诗文:（25分）

　 （一）8.名句默写（10分）

　（1）青青园中葵， 。 （2） ，草色入帘青。

　（3） ，波撼岳阳城。 （4）晴川历历汉阳树，

　（5）东皋薄暮望， 。 （6） ，死者长已矣。

　（7）《望岳》中借齐鲁大地烘托泰山高大形象的诗句是： ， 。

　（8）在《春望》一诗中，表现诗人因忧愁而日益衰老的句子是： ， 。

　 (二)文言文阅读：（15分）

　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

　9.解释句中加点的词。（4分）

　①不蔓不 枝（ ） ②宜乎众矣（ ） ③可远观而不可亵玩焉（ ） ④可爱者甚蕃（ ）

　10. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）

　⑴可远观而不可亵玩焉 ⑵予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

　11. 选出加点词词义相同的一项（ ） （3分）

　A．晋陶渊明独爱菊 无独有偶 B．香远益清 精益求精

　C．陶后鲜有闻 屡见不鲜 D．宜乎众矣 因地制宜

　12.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”常用来比喻什么社会现象？请你结合社会实际就“染”与“不染”问题从正反两方面联系现实生活，谈谈感想。（4分）

　 三、现代文阅读（40分）

　 （一）阅读下文，回答13—17题（20分）

　无言的爱——回忆我的父亲

　①午后明媚的阳光照在白色的沙滩上，远处的海岸边，一个孩子欢快的尖叫声传进了我的耳朵。一个父亲和他年幼的儿子正在小沙丘上相互追逐。父亲追上了自己的儿子，将他高高举起在空中转了一圈后，让他骑在了自己的肩上，转身朝停车场走去。

　②我的父亲一个月前去世了。他才38岁，和人们印象中这个年纪的人一样健康。一天晚上，他像往常一样上床睡觉，可第二天早上就再也没有醒过来。医生告诉我们，父亲死于肾脏破裂引起的内出血。

　③他是一个好父亲，至少比我知道的大多数父亲都要称职。他总是面带笑容、话语亲切，也总能针对糟糕透顶的情况给出甚至可以扭转乾坤 的建议。我小的时候，他会带我去钓鱼，或是去公园，所有小孩能去的地方他都带我去过。那时我们非常亲近，他是我最崇拜的人。我那时的愿望就是长大以后做一个像父亲那样的人。

　④后来，情况开始变了。我长成了大小伙子，不愿意去钓鱼了，也不再能抽出时间和他一起干这干那了，尽管我现在知道，其实那时我本可以抽出时间陪陪他的。我记得在那段日子里，特别是在最适合堆雪人和打雪仗的冬日清晨，我能从他看我的眼神里捕捉到一丝闷闷不乐，甚至可以说是悲伤的神情。

　⑤有时我们也会争吵，尽管现在我已经记不得我们是为什么而吵，但我知道挑起事端的通常都是我。他是一个温和而质朴的人，而那时的我还是个少年，满脑子净是些年轻孩子们喜欢的玩意儿。他传统守旧，在他的眼里，凡是他没见过的东西都不是真的。我则会欣然接受出现在我面前的一切新鲜事物。

　⑥父亲曾试图和我谈心，但这种谈话对我俩都是一种折磨。那时在我的眼中，他已经开始让我觉得丢脸了。要知道，父亲根本没怎么读过书，大字不识几个，他上中学的时候，刚能去一家汽修店打工，就立马辍学了。后来，他攒够了钱开了自己的汽修店。我们不富裕，但也远远算不上是穷人。对于这一点我本应该觉得知足，但我却仍然觉得父亲让我很丢脸。而最糟糕的是，我觉得他知道我的心思。

　⑦此后他的行为就变得古怪起来。他每天总是熬到深夜才睡，早晨又像个僵尸一样，带着重重的黑眼圈出现在厨房。但就是这样一双眼却闪烁着一丝微光。他总会时不时地看我一眼，眼神中饱含一种无可名状的深意，我试着想读懂他，可总也无法参透，直到一个夜晚。

　⑧那天正值寒冬，晚间的时候，天空便阴云密布，响雷一个接着一个，道道闪电劈开了层层黑幕，院里的树枝被风吹得喀嚓作响，转瞬之间，倾盆大雨就落了下来。我躺在床上一直未能入睡，阵阵寒意透过墙壁一路钻进被窝里，于是我决定到前厅的壁橱里再拿一条毯子。

　⑨厨房的灯还亮着，我穿过客厅走过去想把灯关上，却看见父亲还坐在餐桌前。我躲在墙角偷偷地看着他，他面前摆了一本书，手里握着一支笔。他打着盹儿，头时不时地垂下去，但他很快又摇摇头使自己清醒过来，然后喝一大口咖啡。我敢肯定，那一定是冷了的咖啡。就在我观察他时，他开始喃喃自语，语速很慢，声音极小。过了好一会儿，我才听清只言片语，原来他是在读苏斯博士的《戴帽子的猫》。

　⑩那书是我很喜欢的一本，在我还小的时候就用攒的零花钱把它买下。当年我把书拿回家，递给父亲，让他读给我听。我记得当他把书递回给我时，他的脸涨得有多红，满眼有多歉疚。他只说了一句：“对不起 ，儿子。”我记得自己当时困惑地拿走了书，后来也再没提过这件事。

　○11但那一刻我却听见熟悉的句子从父亲的嘴里读了出来。我愣住了。

　○12他在教自己识字，每一个字都念得很吃力，但即便那样也足以令我大吃一惊。

　○13我在那个墙角站了很久。我没拿毯子就回到了床上。我的心中暖意融融，足以帮我抵御寒冷。

　○14我从未提及这次的发现，但我对父亲的信任和敬意却与日倶增。我会常常向他请教问题，听取他的建议。我每天都花时间陪他，我们又变得亲近起来，无话不谈，毫无保留。

　○15我们一起去看棒球赛；他来看我参加的足球赛；我发现自己又重新爱上了钓鱼。他在我毕业时出席了我的毕业典礼，而我也亲眼见证了他在退学20年后亲手接过中学毕业证的一幕。我终于读懂了曾在他眼中看到的那道神秘的微光——那是自豪。

　○16那年夏天，也就是在他去世前两个月，有一天回家后，我在院子里发现了一辆灰色的庞蒂克牌汽车。父亲很随意地坐在汽车的引擎盖上，就在我要询问时，他打断了我。他说这是我应得的，说我需要一辆我想发动就能马上发动起来的车，而不是像我那辆二手雪佛兰。我很清楚我们手头没有闲钱，可他竭尽所能，冒了这个险。15年来我从未对他说过的那3个字当时就在我的嘴边，可我还是没能告诉他——我爱他。

　○17父亲的葬礼过后，我又站在我们一起嬉闹过的那片沙滩上，我的心情沉重而悲痛，我知道这种伤痛会伴我一生，永远也不会消逝。父亲和我，我们曾经一起经历了那么多的风风雨雨，而现在我只希望我能找到某种力量，支撑我在没有他的日子里继续前行。我不知道，如果那时我对他说出了那3个字，他会不会过得更快乐一些？或许会吧。但那时我已经没有说出来的必要了，因为爱在心中，他已了然。

　13.作者在文中回忆他的父亲，详写了两件事，请你用自己的语言分别概括一下。（4分）

　14.请从语 言的角度赏析文中画波浪线的句子。（6分）

　（1）那天正值寒冬，晚间的时候，天空便阴云密布，响雷一个接着一个，道道闪电劈开了层层黑幕，院里的树枝被风吹得喀嚓作响，转瞬之间，倾盆大雨就落了下来。

　（2）他打着盹儿，头时不时地垂下去，但他很快又摇摇头使自己清醒过来，然后喝一大口咖啡。

　15.请你分析一下第⑩段在全文中的作用（4分)

　16.文中第○13段说“我在那个墙角站了很久”，请你揣摩一下“我”当时的心理。（4分）

　17.本文作者满怀深情地回忆了他的父亲，请你也仔细想想，在你和父亲的相处中有哪些动人的片段？请在这里分享一例。（2分）

　 （二）阅读 下面文段， 完成18——22题。（20分）

　运动要学会取长补短

　①如果你只钟情于跑步，当然难能可贵，但我想说，你这样运动还不够完美！因为只爱跑步，你的心肺功能和耐力可能得到了锻炼，但你的力量和柔韧性锻炼就会稍差一些。这样的'单一化运动效果不是完美的，你还得学会取长补短。

　②我们可以选择的运动项目有很多，每个人都会选择自己喜欢的项目，但就运动效果来说，运动大致可分为三类：一是锻炼我们的心肺功能和耐力，比如长跑、游泳等；二是锻炼我们的力量，像双杠、哑铃以及一些器械锻炼；三是柔韧性锻炼，比如瑜伽、健美操等。

　③羽毛球、篮球等球类运动是各种健身功能结合较好的综合性锻炼，无论是耐力、力量和柔韧性都可以得到锻炼，但其他一些运动方式，就可能只会侧重某些方面。

　④其实，从运动医学角度来说，我们每个人都有身体适应能力，专业一点叫“体适能”，也就是我们有充足的精力去工作学习，也不会感觉到疲累，还有余力可以去休闲玩耍，还能适应突发状况的能力。它包括“健康体适能”和“技能体适能”两方面。“健康体适能”就包括肌力、肌肉耐力和心肺耐力等；而“技能体适能”指标则包括灵敏、平衡、协调、速度、爆发力和反应时间等。

　⑤大多数老人认为，只要做跑步、游泳等有氧运动就可以减肥、锻炼心肺功能，不需要再做什么力量训练了。事实上，单纯的有氧训练虽然有助身体消耗脂肪，但不能使肌肉得到有效的锻炼。所以应该进行一些力量训练，它除了能提高肌肉强度和耐力之外，还有助于最大限度地保持骨质。

　⑥如果我们只侧重某一项运动，那我们别的体能可就锻炼不了了。比如你是长跑爱好者，心肺功能和耐力是可以得到很好的锻炼，但力量和柔韧性锻炼就稍差一些；如果你喜欢跳广场舞，那你的柔韧性得到了锻炼，但你的耐力和肌肉力量可能就会差一些。

　⑦所以这样看来，最理想的运动模式应该是多种运动形式相结合，在自己感兴趣的基础上，选择多种运动项目。老人每周应该能够换着花样来，进行三四类锻炼，这样不仅可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险，同时能获得不同运动带来的各种益处。结合起来进行锻炼，这样达到全面健身的目的。

　⑧比如爱跑步的人，你可以抽时间去跳跳舞，做一些简单的拉伸，然后举举哑铃，或者练练俯卧撑，做做力量锻炼；如果你每天爱跳广场舞，那你可以隔天去跑几圈，即加强心肺功能和耐力锻炼。总之就是_________、_______、_________，三方面我们都要强，这样我们的体适能才会强，也才更健康。

　18.文章第一自然段有何作用？（4分）

　19.下列句子中加点词能不能去掉？为什么（5分）

　但其他一些运动方式，就可能只会侧重某些方面。

　20.指出第④段的画线句用了哪些说明方法？并说说其作用（4分）

　21.从全文来看，作者为什么认为在锻炼时，要多种运动方式相结合？（4分

　22.阅读全文，在第⑧段空格内填写恰当的词语。 （3分）

　总之就是_________、_______、_________，三方面我们都要强，这样我们的体适能才会强，也才更健康。

　 四、作文（55分）

　23． 以下两题选做一题。

　要求：①内容具体，有真情实感。②诗歌除外，文体不限。字数不少于600字。③凡涉及真实的人名、地名、校名，一律用ABC等英文替代。④不得抄袭。

　（1）禅师将一杯水和一面镜子交给弟子说：“这是您的老师，努力学习。”弟子：“跟这杯水学习什么？”禅师说：“跟水学习如何面对不同的空间。无论把水倒进怎样不同形状的容器，水就改为容器形状，永不抱怨空间的改变。”弟子 问：“跟镜子学习什么？”禅师说：“学习如何面对不同的世界。无论镜子面对怎样的情境，它都能如实反映，毫无遗漏。” 分析材料，从“水”或“镜子”当中任选一个角度，自拟题目，写一篇文章。

　（2）四季，色彩斑斓。草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往。人生也是如此，天真烂漫的童年，活泼快乐的少年，追求独立的青年……令你难忘，让你憧憬。每一个“季节”都是风景，每一个“季节”都令人回味。

　根据提示，请以“最美的季节”为题，写一篇文章。

　参考答案

　一、基础知识及运用：（30分）

　1、 C 2、 A 3、C 4、 B （每题3分）

　5、（4分）每一空一分，故事必须是作品人物的事件，而且能简洁概括。

　如：老舍 骆驼祥子时常在烈日暴雨中拉车，生活得艰辛困苦。

　6、（3分）23日重庆全市飘雪

　7、（11分）⑴（4分）

　青春是火热的太阳，用它无穷的能量融化人生道路上的寒冰。

　青春是夜晚的月亮，用它柔和的光芒照亮人生迷茫时的路程。

　⑵（2分）如：青春梦想 青春火花

　⑶（2分）如：拥有青春五彩梦，谱写青春无悔歌

　⑷（3分）如：亲爱的同学们，五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康 成长。现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。

　二、文言诗文：（25分）

　8、（10分）①朝露待日晞 ② 苔痕上阶绿 ③气蒸云梦泽 ④芳草萋萋鹦鹉洲

　⑤徙倚欲何依 ⑥存者且偷生 ⑦岱宗夫如何？齐鲁青未了。

　⑧白头搔更短，浑欲不胜簪

　9、(4分)生枝蔓 应当 玩弄 多

　10、(4分)①只可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。

　②我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不沾染污秽。

　11、（3分）B

　12、（4分）比喻人在混浊不良的环境中能一尘不染、洁身自好的现象。

　感想提示：“染”使自己私欲膨胀，沾染社会不良习气而堕落腐 败、走向犯罪的道路；“不染”即不贪不占，清正廉洁，成为对人民有用的人。

　三、现代文阅读：（40分）（一）（20分）

　13、（4分）第一件事是父亲每晚熬夜自学识字（2分）；第二件事是在并没有闲钱的情况下，父亲竭尽所能为“我”买了一辆车（2分）。（意近即可，每件事2分，一共4分。）

　14、（6分）①环境描写（1分），写出了冬夜大雨倾盆的情景（1分），推动了故事情节的发展，为下文“我”发现父亲在熬夜自学识字的情节做了铺垫（1分）。

　②这个句子采用了动作描写（1分），抓住“打、垂、摇、喝”等动词，生动形象地写出了父亲与睡眠对抗的辛苦、熬夜自学识字的不易（1分），表达了父亲想要重获儿子的信任与敬意的迫切心理以及他对儿子的爱（1分）。（动作描写1分，答到写出了父亲的辛苦或不易1分，答到父亲的心理或对儿子的爱1分。意对即可。）

　15、（4分）第⑩段是插叙（1分）的段落。在文中补充交待了儿时的“我”买回喜欢的书让父亲读，父亲却因为不识字而尴尬和歉疚的情节（1分），揭示了后来父亲熬夜自学识字的原因（1分），更能突出父亲想要重获儿子的信任与敬意的迫切心理以及他对儿子的爱（1分）。

　16、（4分）为父亲对自己的重视与爱深深感动；为自己此前觉得父亲让自己丢脸而羞愧；为自己此前没能多陪伴父亲多理解父亲而懊悔；暗暗决定要重新好好地爱父亲、信任父亲、敬重父亲。（意对即可，有其他答案言之成理亦可。每个要点2分，答到两个不同要点给4分。）

　17、（2分）能较为完整地叙事（1分），体现动人之处即可（1分）。

　（二）（20分）

　18.（4分）写了如果一个人只进行跑步， 锻炼的效果是单一化的，不全面。（首段内容概括1分）引出本文的说明对象（1分）——运动要学会取长补短。（1分）。吸引读者阅读兴趣。（1分）

　19.（5分）不能。“可能“表示估计，也许的意思。（1分）文中指除球类运动之外，也许其他的运动方式的锻炼效果只侧重于一些方面，比较片面，不够全面（2分，意对即可）。去掉之后就成了其他运动方式的锻炼效果一定只会侧重某些方面，太绝对。（1分）体现了说明文语言的准确性。（1分）

　20.（4分）用了作诠释的说明方法，（1分）清晰简单/通俗易懂（1分）的说明了体适能就是人可以精力充足的工作，还有余力休闲玩耍和应对突发状况的能力。 （2分）

　21.（4分）可以减少从事一种运动让肌肉和关节过度劳累的风险 能获得不同运动带来 的各种益处，达到全面健身的目的。（一点2分）

　22. （3分）力量、柔韧、耐力（一点1分，顺序可打乱。耐力不能写成心肺功能）

　四、作文（55分）

　参照今年中考作文评分标准